در این بخش از ریاضی پایه هشتم، دانش‌آموزان با تعریف چندضلعی‌ها، تشخیص چندضلعی منتظم و نامگذاری شکل‌ها بر اساس تعداد ضلع‌ها و زاویه‌ها آشنا می‌شوند. تمرین‌ها شامل شناسایی چندضلعی‌ها از میان خطوط بسته و شکسته، بررسی تساوی اضلاع و زاویه‌ها، و انتخاب شکل با ویژگی‌های مشخص است. در این مقاله از سلام دنیا به حل کامل فعالیت ها و کار در کلاس صفحه 30 ریاضی پایه هشتم همراه با پاسخ تشریحی و توضیحات آموزشی پرداخته‌ایم.
حل فعالیت صفحه 30 ریاضی هشتم با جواب
سوال 1 صفحه 30 ریاضی پایه هشتم با توضیح
1. در صفحه به هر خط شکسته بسته، چندضلعی گفته می شود به شرط اینکه ضلع ها یکدیگر را قطع نکنند؛ مگر در رأس ها که دو ضلع به هم می‌رسند.
- شکل «ج» چندضلعی نیست؛ چون ضلع‌های آن یکدیگر را قطع کرده‌اند.
- شکل «و» چندضلعی نیست؛ چرا؟ چون خط بسته نیست.
- شکل «الف» هم چندضلعی نیست؛ چرا؟ چون خط شکسته نیست.
//////////////////////////////////////////////////////////////
سوال 2 صفحه 30 ریاضی پایه هشتم با توضیح
2. اگر در یک چندضلعی همه ضلع ها با هم و همه زاویه‌ها با هم مساوی باشند، می‌گوییم آن چندضلعی منتظم است. از میان شکل‌های بالا، کدام شکل‌ها چندضلعی منتظم‌اند؟
- جواب: شکل ب و شکل ه
//////////////////////////////////////////////////////////////
حتما بخوانید: حل تمرین صفحه 31 ریاضی هشتم
//////////////////////////////////////////////////////////////
سوال 3 صفحه 30 ریاضی پایه هشتم با توضیح
3. یکی از شکل‌های بالا را انتخاب کنید؛ سپس درباره تعداد ضلع‌ها، زاویه‌ها، تساوی آنها و… توضیح دهید تا دوستتان شکلی را پیدا کند که انتخاب کرده‌اید.
- جواب: شکلی است که سه زاویه قائمه دارد و سه ضلع آن باهم برابر است.. کدام شکل است؟ (شکل ز)
//////////////////////////////////////////////////////////////
حل کار در کلاس صفحه 30 ریاضی هشتم با جواب
سوال 1 صفحه 30 ریاضی پایه هشتم با توضیح
1. هر یک از عبارت‌های زیر به کدام چند ضلعی‌ها مربوط است؟
- لوزی با زاویهٔ قائمه / جواب: شکل (د)
- پنج ضلعی غیر منتظم / جواب: شکل (الف)
- مثلث با زاویهٔ باز / جواب: شکل (ه)
- چندضلعی منتظم / جواب: شکل (ز)
//////////////////////////////////////////////////////////////
ویدئو آموزش و حل صفحه 30 ریاضی هشتم
ویدئو آموزش و حل صفحه 30 ریاضی هشتم
سخن آخر
فعالیت‌های صفحه 30 کمک می‌کند تا دانش‌آموزان مفاهیم پایه‌ای چندضلعی‌ها و ویژگی‌های هندسی آنها را به‌صورت عملی درک کنند. تسلط بر این مفاهیم، زمینه‌ای مهم برای حل مسائل هندسه و تجزیه و تحلیل شکل‌ها در مباحث پیشرفته‌تر فراهم می‌آورد.
مطالب مرتبط:
18 ایده کشیدن نقاشی خفاش کودکانه، بزرگسال، ساده
27 کاردستی حرف (م) پیش دبستانی و کلاس اول
6 انشا در مورد شانس با مقدمه و نتیجه گیری
دیدگاه ها