آموزش احتمال و کاربرد آن در مسائل واقعی، به دانش‌آموزان کمک می‌کند پیش‌بینی‌های منطقی انجام دهند و ارتباط بین کسرها و رخدادهای تصادفی را درک کنند. در این فعالیت‌ها، چرخنده‌ها و مهره‌ها بررسی شده و احتمال رخدادهای مختلف محاسبه می‌شود تا مفاهیم احتمال و جمع کسرها روشن شود. در این مقاله از سلام دنیا به حل فعالیت صفحه 130 ریاضی هشتم پرداخته‌ایم.
حل فعالیت صفحه 130 ریاضی هشتم با جواب
سوال 1 صفحه 130 ریاضی پایه هشتم با توضیح
حتما بخوانید: حل سوالات صفحه 131 ریاضی هشتم
1. الف) عقربه چرخنده زیر را می چرخانیم. احتمال هریک از حالت های زیر را پیدا کنید و در جدول بنویسید.
//////////////////////
7/8+1/8=8/8
4/8+4/8=8/8
5/8+3/8=8/8
ب) حاصل جمع دو عدد هر سطر جدول را به دست آورید. چرا حاصل جمع ها با هم برابرند؟
- جواب: زیرا برابر کل واحد است.
ج) احتمال رخ دادن یک پیشامد 3/10 است. احتمالِ رخ ندادن آن چقدر است؟ چرا؟
10/10−3/10=7/10
////////////////////////////////////////////////////////////////////
سوال 2 صفحه 130 ریاضی پایه هشتم با توضیح
2. الف) هر یک از چرخنده های زیر را طوری رنگ کنید که احتمال ایستادن عقربه روی رنگ سفید برابر 1/2 باشد.
ب) بین این فعّالیت و تساوی کسرها چه ارتباطی وجود دارد؟
1/2=2/4=3/6
////////////////////////////////////////////////////////////////////
حتما بخوانید: حل سوالات صفحه 132 ریاضی هشتم
سوال 3 صفحه 130 ریاضی پایه هشتم با توضیح
3. از یک کیسه حاوی 50 مهره، مهره‌ای را به طور تصادفی بیرون می‌آوریم. احتمال سبز بودن مهره، 3/10 است. چند تا از مهره‌ها سبزند؟
3/10=15/50
////////////////////////////////////////////////////////////////////
ویدئو آموزش و حل صفحه 130 ریاضی هشتم
ویدئو آموزش و حل صفحه 130 ریاضی هشتم
سخن آخر
محاسبه احتمال رخدادها، بررسی جمع کسرها و تساوی آن‌ها، مهارت دانش‌آموزان در تحلیل آماری و پیش‌بینی منطقی را تقویت می‌کند و درک دقیق‌تری از شانس و رخدادهای هم‌شانس فراهم می‌آورد.
مطالب مرتبط:
حل سوالات صفحه 133 و 134 ریاضی هشتم
حل سوالات صفحه 134 و 135 ریاضی هشتم
جدول ارزش مکانی ریاضی کلاس اول
32 کاردستی با کاغذ رنگی آسان و زیبا دخترانه و پسرانه برای مدرسه
آموزش پیدا کردن زاویه بین 2 بردار با فرمول ضرب داخلی و خارجی
دیدگاه ها